La frase señala que recordar datos sin más no equivale a comprender, relacionar o crear ideas nuevas. Una persona puede impresionar con cifras, fechas o definiciones, pero si solo repite lo que almacenó y no lo cuestiona, aplica o combina, su “sabiduría” se queda en la superficie. Desde esta mirada, quien basa su supuesto ingenio solo en la memoria estaría usando un recurso muy limitado del pensamiento, por eso se habla irónicamente de “la inteligencia de los tontos”.
Por contraste, la inteligencia que más valor se le otorga implica razonar, analizar, resolver problemas y adaptarse a situaciones nuevas. Recordar información es útil, pero funciona como herramienta, no como meta final. El mensaje invita a cultivar habilidades más profundas—curiosidad, sentido crítico, creatividad—y a usar la memoria como un aliado, no como el único pilar sobre el que descansar nuestro desarrollo intelectual.
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Laure Conan 1845-1924. Pseudónimo de Marie-Louise-Félicité Angers. Escritora canadiense.
