La frase sugiere que, para formarse como pintor o entender profundamente el arte de la pintura, lo primero es mirar con atención las obras maestras que están en los museos. Al observar los cuadros de distintos periodos y estilos, uno aprende de manera directa cómo los grandes artistas resolvieron problemas de color, composición, iluminación y perspectiva. Es una invitación a educar el ojo: antes de empuñar el pincel conviene llenarse de referencias, detectar detalles que quizá no se aprecian en libros o en pantallas y, sobre todo, sentir la emoción que transmiten las obras originales.
También implica que el aprendizaje de la pintura no se limita a técnicas mecánicas, sino que requiere absorber la historia y el contexto que rodean a cada obra. Estando frente a un lienzo original se perciben la textura de la pincelada, la escala real y la energía que el artista imprimió en él, algo difícil de captar en reproducciones. De ese modo, los museos se convierten en una especie de aula viva donde, sin necesidad de un profesor formal, el propio arte enseña a quien se detiene a contemplarlo con curiosidad y paciencia.
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El Talmud