Con esta frase, C. S. Lewis sugiere que la educación no debería centrarse en frenar o recortar el exceso de ideas, curiosidad o imaginación que traen los estudiantes, como si hubiera que “podar” una selva que crece demasiado. Por el contrario, plantea que el verdadero reto está en “regar los desiertos”: despertar el interés allí donde hay apatía, falta de confianza o carencia de estímulos. Es decir, en lugar de imponer límites a quienes ya muestran iniciativa, el educador ha de dedicar su energía a quienes aún no han encontrado la motivación o los recursos para florecer.
En términos prácticos, esto implica crear ambientes que inspiren preguntas, proveer apoyo emocional y ofrecer experiencias que enciendan la curiosidad. El educador moderno actúa como alguien que aporta agua y nutrientes, facilitando que cada persona descubra su propia fertilidad intelectual y afectiva. Así, la enseñanza se convierte menos en controlar y más en avivar la chispa que aún no ha prendido.
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"La felicidad humana generalmente no se logra con grandes golpes de suerte, que pueden ocurrir pocas veces, sino con pequeñas cosas que ocurren todos los días."
Benjamin Franklin 1706-1790. Estadista y científico estadounidense.
