La frase expresa la idea de que el conocimiento, por sí solo, carece de verdadero valor si no transforma positivamente a quienes lo poseen. Aprender teorías, datos o técnicas resulta insuficiente cuando ese aprendizaje no se refleja en comportamientos éticos y en un compromiso con el bien común. En otras palabras, la ciencia o cualquier disciplina debería servir para cultivar la virtud; si la persona instruida sigue actuando de forma poco íntegra, esa ciencia deja de ser digna de admiración.
También sugiere que la finalidad última del saber no es acumular información, prestigio o poder, sino contribuir al crecimiento moral. La frase invita a evaluar el éxito de cualquier campo de estudio no solo por sus descubrimientos o avances, sino por la calidad humana que desarrolla en sus practicantes. Así, se promueve una visión integral del conocimiento: útil cuando va de la mano con la honestidad, la responsabilidad y el respeto hacia los demás.
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Laure Conan 1845-1924. Pseudónimo de Marie-Louise-Félicité Angers. Escritora canadiense.