La frase muestra cómo las motivaciones para leer cambian con la edad. En la juventud, la lectura se vive como una aventura de descubrimiento: uno acumula datos, ideas y habilidades para construir su identidad y abrirse camino en el mundo. Leer “para aprender” significa que cada página es una puerta a algo nuevo y útil, un modo de crecer y prepararse para el futuro.
Con el tiempo, sin embargo, la vida trae responsabilidades, pérdidas o desilusiones que pueden volverse pesadas. Entonces la lectura se transforma en refugio: ya no se busca tanto adquirir conocimiento, sino un espacio donde las preocupaciones diarias se diluyan. “Leer para olvidar” es evadirse por un momento, descansar la mente y encontrar consuelo en historias ajenas. Así, la misma actividad —la lectura— cumple funciones distintas según la etapa vital y las necesidades emocionales de la persona.
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Laure Conan 1845-1924. Pseudónimo de Marie-Louise-Félicité Angers. Escritora canadiense.
