La frase dice que para que exista la educación tiene que haber algo verdadero que enseñar. Si asumimos que todo es “más o menos verdad”, o que cada persona tiene su propia verdad y todas valen lo mismo, entonces ya no habría un punto de referencia común sobre el cual dialogar, contrastar ideas o aprender. La enseñanza perdería su razón de ser porque no habría criterios claros para distinguir entre lo acertado y lo equivocado, lo que funciona y lo que no.
En otras palabras, el autor critica el relativismo extremo: la idea de que ninguna afirmación puede considerarse objetivamente mejor que otra. Si aceptamos ese relativismo, no podríamos evaluar conocimientos, métodos o argumentos de forma racional; solo tendríamos opiniones que nunca se encuentran. Por eso concluye que sin la convicción de que existen algunas verdades verificables y compartibles, no es posible educar ni formar juicios críticos.
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Laure Conan 1845-1924. Pseudónimo de Marie-Louise-Félicité Angers. Escritora canadiense.
